小班教材《动物的食物》含深思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让婴幼儿初步进步革新意识，能主动参与游戏，体验愉快的情绪，知道一些动物的生活习性，掌握关心和爱惜动物，考验小朋友们的反应能力，训练他们的个人能力，快来看看婴幼儿园小班《动物的食物》含深思教材吧。
设计背景
孩子对身边的小动物都是跟喜欢的，可是小班的孩子对于它们喜欢的食物还不是完全知道，为让孩子们了加深对动物食物的认知，我特意设计了如此一个一游戏为主的活动。
活动目的
1、知道一些动物的生活习性，掌握关心和爱惜动物。
2、初步进步婴幼儿的革新意识，能主动参与游戏，体验愉快的情绪。
3、考验小朋友们的反应能力，训练他们的个人能力。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在无声无息中应经学习了常识。
重点难题
在给小动物喂食的同时说出XX,XX，我请你吃XX，譬如：小兔，小兔，我请你吃青草。
活动筹备
贴有小动物头饰的小纸盒（小羊、小猫、小兔）和小动物的食物（青草、萝卜鱼）若干。
活动过程
1、儿歌引入：菜鸟兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。小朋友们，你们了解菜鸟兔最喜欢吃的东西是什么吗啊？（萝卜和青菜）你们还了解其他小动物喜欢吃那些吗？譬如小狗喜欢吃骨头，小猫喜欢吃鱼、、、、、、
2、模仿小动物，学小动物走。出示教具：老师今天给小朋友们请来了几位客人，你们看看它们是哪个啊？小兔、小猴子和小猫。小朋友们了解它们是如何走路的吗？请小朋友们来学学怎么样？鼓励婴幼儿大胆模仿小动物的动作。
3、给小动物喂食。家来客人了，大家要热情地招待他们，看看有没什么美味的拿出来分给它们怎么样？（拿出小动物的食物）你们了解它们都爱吃那些吗？（小兔喜欢吃萝卜、小猴喜欢吃桃，小猫喜欢吃鱼）大家把它们喜欢吃的东西送给它们吃怎么样？等会儿，请小朋友学小动物走到到它们面前说XX,XX，我请你吃XX说完就把它喜欢吃的东西放到它的盒子了怎么样？小朋友们要记住了，你要记住你送食物给哪个吃就要学哪个走路知不知道？先请两至三个婴幼儿示范再请全班小朋友来玩给小动物送食物的游戏。
4、结束。小动物跟小朋友们玩累了，也吃了不少他们喜欢吃的，目前他们想回家了，跟他们说再见吧！
教学深思
我的这个活动筹备得还是非常充分的，教具色彩也非常鲜艳，尤其是小动物让婴幼儿非常喜欢，一下子就吸引他们的注意力，在给小动物喂食的时候孩子们都非常积极也非常开心，可是在喂食过程中却没达到我的需要，孩子们只顾给小动物喂食却没按我的需要说出XX,XX，我请你吃XX，这主如果由于我没想到孩子们会这样开心，有点控制不下了，我应该在第一轮的孩子喂食结束的时候第三强调游戏规则的。
小百科：动物分类学家依据动物的各种特点（形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等）进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。
